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又用了其他(tā )材料做(zuò )试(shì )验，像石器、铁器之类的(de )物体，虽没有(yǒu )融化，但也很好阻止(zhǐ )住。

这(zhè )两种知识到了后面是(shì )形成一(yī )个相辅(fǔ )相成的作用，普通知(zhī )识作为(wéi )专业知识的基础，而(ér )专业知(zhī )识又为(wéi )普通知识加深印象。

学校用(yòng )了两天时间为所有人(rén )进行了(le )信息收(shōu )集，接着就开始为他(tā )们讲述(shù )基础课(kè )程。

最后还是(shì )陈天豪(háo )想(xiǎng )了个(gè )办法，分开成年人与(yǔ )未成年(nián )人的课(kè )程。

陈天豪点了一下(xià )电球后(hòu )面的图标，系统弹出(chū )一个提(tí )示技能(néng )点不够，请获取足够(gòu )的技能(néng )点。

任务说明：好的(de )知识传(chuán )承，会(huì )让种族变得更加强大(dà )，十年(nián )树木百年树人，为了(le )种族的(de )未来，加油吧！

只是她的年(nián )纪还太(tài )小，陈天豪一直担心(xīn )会对她(tā )以(yǐ )后的(de )发展造成影响，所以(yǐ )这次特(tè )意把她(tā )从研究所里面拉了出(chū )来。

不(bú )过好在，陈天豪也知(zhī )道欲速(sù )则不达(dá )，学习还需要劳逸结(jié )合，根(gēn )据前世上学经验，给(gěi )他们划(huá )分时间(jiān )。

今天上午考试的是(shì )文化课(kè )，陈锋对于文化课毫(háo )无兴趣(qù )，一个(gè )月下来，学到的基础(chǔ )知识，屈指可数。

过了几秒(miǎo )钟，所(suǒ )有(yǒu )测试(shì )人员眼前的石头都出(chū )现了一(yī )个数字(zì )。