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宁萌却(què )不以为然：这是(shì )我今天的(de )幸运物。

宁萌的(de )字是那种很工整(zhěng )又很可爱(ài )的方块字，很有(yǒu )辨识度。

望着前方走廊上(shàng )那两个背影，男(nán )生像是不(bú )管不顾地往前走(zǒu )，女生一(yī )直小跑(pǎo )着追上他(tā )，就和安之瑶以(yǐ )往见过的(de )每一个画面一样(yàng )。

安之瑶继续说(shuō )：那你知(zhī )不知道你这样苏(sū )淮会很烦(fán )你。

而就在两方(fāng )僵持的情况下，宁萌走出(chū )来拉了拉苏淮的(de )袖子，苏(sū )淮低头(tóu )看她，然(rán )后宁萌就伸出手(shǒu )指想摸摸(mō )他的额头，结果(guǒ )伸出来才发现对(duì )方太高了(le )，自己根本摸不(bú )到。

晚上(shàng )回到家(jiā )，宁萌将(jiāng )书包放好，拿出(chū )作业本准(zhǔn )备做作业，妈妈(mā )就敲了敲门：萌(méng )萌啊，你(nǐ )小叔的电话，来(lái )接一下。

再看苏淮，一脸(liǎn )想事的表情，但(dàn )徐今越知(zhī )道想的肯定不是(shì )他的题！

宁萌开(kāi )心地拿过(guò )来立马戴头上：太好了，妈妈我去上学啦(lā )。

宁萌看着那个(gè )跑远的人(rén )说：刚才那个人(rén )为什么要(yào )拍我们(men )？