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在人(rén )少的时(shí )候，可以采取大统一的调度(dù )，但在(zài )人越来(lái )越多的时候，这种调度会变(biàn )得困难(nán )许多。

部落中心的(de )墙壁上放(fàng )着一个(gè )大屏幕(mù )，上面(miàn )有各种各样(yàng )的屋子，及其价(jià )格，每(měi )个人可(kě )以根据自己的需求，寻找部(bù )落中心(xīn )的工作(zuò )人员兑换。

每个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不相同，而部落的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是(shì )无法跟上整体的扩张速度。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生，每个人完成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记录。

贡献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自己的工作，系(xì )统都会(huì )有记录(lù )。

学校(xiào )的第一场测试，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在里面。

经过他的努力(lì )工作，他用贡(gòng )献换取了一套小木屋，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上了明亮的木屋。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生，每个人完成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记录。

部落中心(xīn )的墙壁(bì )上放着(zhe )一个大(dà )屏幕，上面有各种各(gè )样的屋(wū )子，及(jí )其价格(gé )，每个人可以根据自(zì )己的需(xū )求，寻(xún )找部落中心的工作人员兑换(huàn )。