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在人少(shǎo )的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的调度，但在人越来越(yuè )多的时候，这(zhè )种调度(dù )会变得困难许(xǔ )多。

虽然他的(de )孩(hái )子最终成绩(jì )只有96分，没有(yǒu )达到合(hé )格的标准，但(dàn )是他知道，只(zhī )要(yào )继续努力，自己的孩子也终将会(huì )像之前的那些(xiē )大人一样，变(biàn )得强大起来。

?这里只(zhī )有好好努力工(gōng )作，就能有机(jī )会(huì )学习魔法技(jì )能。只要贡献够多，还能让自己的(de )孩子进入学校(xiào )学习。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子释放出(chū )电球的时候，他(tā )激动得哭了(le )。

经过他的努(nǔ )力工作(zuò )，他用贡献换(huàn )取了一套小木(mù )屋(wū )，告别了潮(cháo )湿黑暗的山洞，住上(shàng )了明亮的木屋(wū )。

部落中心的(de )墙壁上放着一(yī )个大屏(píng )幕，上面有各(gè )种各样的屋子(zǐ )，及其价格，每个人可以根据自己(jǐ )的需求，寻找(zhǎo )部落中心的工(gōng )作人员兑换。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一个(gè )孩(hái )子，也在里(lǐ )面。

在人少的(de )时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但(dàn )在(zài )人越来越多(duō )的时候，这种调度会(huì )变得困难许多(duō )。

每个部落的(de )人，都拥有基(jī )本的生(shēng )活条件，但想(xiǎng )要更好的生活(huó )水(shuǐ )平，就需要(yào )拿自己平时劳动所得(dé )的贡献值，去(qù )部落中心兑换(huàn )。

学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里(lǐ )面。