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迟砚关灯锁门，四个人一道走出(chū )教(jiāo )学(xué )楼(lóu )，到楼下时，霍修厉热情(qíng )邀请：一(yī )起(qǐ )啊(ā )，我请客，吃什么随便点。

跟迟砚并(bìng )排(pái )站(zhàn )着，孟行悠发现自己还不(bú )到他的肩(jiān )膀(bǎng )，心塞地叹口气：我还在长身体，受不(bú )住(zhù )这(zhè )种摧残。

孟行悠说一半留一半：他(tā )跟(gēn )霍(huò )修(xiū )厉先约好的，拒绝了也正常，先来(lái )后(hòu )到(dào )嘛。

迟砚你大爷。孟行悠低声骂了(le )一(yī )句(jù )。

贺勤走到两个学生面前站(zhàn )着，大有(yǒu )护(hù )犊(dú )子的意思, 听完教导主任的话，不紧不(bú )慢(màn )地(dì )说：主任说得很对，但我(wǒ )是他们的(de )班(bān )主(zhǔ )任，主任说他们早恋，不知道依据是(shì )什(shí )么(me )？我们做老师的要劝导学生，也得(dé )有(yǒu )理(lǐ )有据, 教育是一个过程，不是一场谁输(shū )谁(shuí )赢(yíng )的比赛。

迟砚嗯了声，拿出手机一(yī )看(kàn )上(shàng )面(miàn )的来电显示，往旁边走了(le )几步才接(jiē )起(qǐ )来(lái )。