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迟砚翻(fān )书的动作瞬(shùn )间静止(zhǐ )，手上的笔(bǐ )没拿稳掉在地上，一声脆响。

晚自习下课, 孟行悠(yōu )还剩九十一(yī )遍课文(wén )没抄, 许先生(shēng )没说什么时候要, 但(dàn )就怕他突然(rán )问自己(jǐ )要她却拿不(bú )出来，到时候说不(bú )定又得来一(yī )百遍。

连着遭受三(sān )重打击，终(zhōng )于等到(dào )五中开学军(jun1 )训，没有孟母的念(niàn )叨，可转班(bān )的事儿没有解决，自己中考失(shī )利的阴(yīn )影也一直在(zài )头上挂着，玩熟悉(xī )的朋友圈子(zǐ )全部跟她说了拜拜(bài )，那半个月(yuè )大概是(shì )她过的最自(zì )闭的一段日子。

孟(mèng )行悠觉得自(zì )己好像(xiàng )被那个神经(jīng )病小人附了体，整(zhěng )个人也变得(dé )神叨叨的，行动言(yán )语有点不受(shòu )控，她(tā )蹭地一下从(cóng )座位上站起来。

孟(mèng )行悠停笔，却没抬头，不知道(dào )为什么，她(tā )此时此(cǐ )刻很反感陈(chén )雨这幅唯唯诺诺的(de )自卑样。

施(shī )翘时刻不忘装逼：学校外面的(de )老街，下课你跟我(wǒ )走，怂了现在求饶(ráo )还来得及。

实践总(zǒng )比理论来得(dé )直接，他手上拿着(zhe )剧本，随便(biàn )指着一句台词，把(bǎ )剧本放在孟(mèng )行悠面(miàn )前，让她看(kàn )得更清楚。

迟砚接(jiē )完电话回来(lái )，看见垃圾袋里面(miàn )的三明治包(bāo )装袋，倏地笑了下(xià )，坐下来看见孟行(háng )悠还在跟历(lì )史作业死磕，不咸(xián )不淡问了句：好吃(chī )吗？

孟行悠(yōu )被她问得一愣一愣(lèng )地，完全反(fǎn )应不过(guò )来。

孟行悠(yōu )啊孟行悠，你的学(xué )习态度真的(de )很有问题！