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学校(xiào )的第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

在人(rén )少的时候，可以(yǐ )采(cǎi )取大统一的调度(dù )，但在人越来越多(duō )的时候，这种调(diào )度(dù )会变得困难许多(duō )。

经过他的努力工(gōng )作，他用贡献换(huàn )取(qǔ )了一套小木屋，告(gào )别了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明亮(liàng )的木屋。

贡献值(zhí )就(jiù )是如此产生，每(měi )个人完成自己的工(gōng )作，系统都会有(yǒu )记(jì )录。

贡献值就是(shì )如此产生，每个人(rén )完成自己的工作(zuò )，系统都会有记录(lù )。

经过他的努力工(gōng )作，他用贡献换(huàn )取(qǔ )了一套小木屋，告(gào )别了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明(míng )亮(liàng )的木屋。

但他一(yī )点(diǎn )都没有伤心，因(yīn )为他知道，只有努(nǔ )力工作，就会得(dé )到(dào )相应的报酬。

每(měi )个部落的人，都拥(yōng )有基本的生活条(tiáo )件(jiàn )，但想要更好的(de )生活水平，就需要(yào )拿自己平时劳动(dòng )所(suǒ )得的贡献值，去(qù )部(bù )落中心兑换。

每(měi )个人所拥有的能(néng )力(lì )，都各不相同，而(ér )部落的发展的各(gè )种设施是无法跟(gēn )上(shàng )整体的扩张速度(dù )。

部落中心的墙壁(bì )上放着一个大屏幕(mù )，上面有各种各(gè )样(yàng )的屋子，及其价(jià )格，每个人可以根(gēn )据自己的需求，寻(xún )找部落中心的工(gōng )作人员兑换。