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孟(mèng )行悠扪(mén )心自问(wèn )，这感觉好像不算很糟糕，至少(shǎo )比之前(qián )那(nà )种漂浮(fú )不定怀(huái )疑自己(jǐ )的感觉好上一百倍。

迟砚(yàn )半点不(bú )让步，从(cóng )后座里(lǐ )出来，对着里面的景宝说：二选一，要(yào )么自己下(xià )车跟我(wǒ )走，要(yào )么跟姐回去。

听见那几个看热闹(nào )的人匆(cōng )匆(cōng )走开的(de )脚步声(shēng )，孟行悠拍拍手，走到门后靠墙(qiáng )站着。

宿(xiǔ )舍里乱(luàn )七八糟(zāo )，遍地(dì )都是打包的东西，没地方(fāng )下脚，孟(mèng )行悠索(suǒ )性就站(zhàn )在门口(kǒu )，不咸不淡地提醒一句：那你抓(zhuā )紧收拾，别影响(xiǎng )我们休(xiū )息。

迟砚从秦千艺身边走过，连(lián )一个眼神(shén )都没再(zài )给，直(zhí )接去阳台。

你少给我绕圈子，我(wǒ )现在说(shuō )的(de )是你们(men )两个的(de )问题！昨天也是你们两个，你们(men )什么关(guān )系(xì )，非得(dé )天天往(wǎng )一堆凑(còu )？

五官几乎是一个模子刻(kè )出来的(de )，小朋友(yǒu )就是活(huó )脱脱一(yī )个行走的儿童版迟砚。

迟砚晃到(dào )孟行悠身(shēn )边来，盯着黑(hēi )板上人物那处空白，问：那块颜(yán )色很多，怎么分(fèn )工？

行(háng )。迟砚把椅子放回原处，打开后(hòu )门问她(tā )，这个点(diǎn )食堂没(méi )什么菜了，去学校外面吃？

贺勤(qín )说的那(nà )番(fān )话越想(xiǎng )越带劲(jìn )，孟行(háng )悠还把自己整得有些感动(dòng )，坐下(xià )来后，对(duì )着迟砚(yàn )感慨颇(pō )多：勤哥一个数学老师口才不比(bǐ )许先生差(chà )啊，什(shí )么‘教(jiāo )育是一个过程，不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛(sài )’，听(tīng )听这话(huà )，多酷多有范，打死我我都说不(bú )出来。